Eğitim uzmanı Wisam Hadi, Bağdat’ta her sınav döneminde okullarda ve sınav merkezlerinde hizmet krizlerinin tekrar etmesinin eğitim yönetimindeki birikmiş yapısal sorunu gösterdiğini söyledi. Hadi, soruna çoğu zaman baskı altında hazırlanan geçici çözümlerle müdahale edildiğini, bunun da harcamaları kalıcı iyileştirme yerine kısa vadeli önlemlere dönüştürdüğünü belirtti. Ek ödenek ve yeni finansmanın, uygulanma ve denetim mekanizmalarıyla desteklenmedikçe okul hizmetlerinde gerçek bir değişim yaratmayacağını ifade etti.
Elektrik, soğutma, sınav ortamı ve lojistik ihtiyaçların iyileştirilmesi için paranın doğrudan bu alanlara yönlendirilmesi gerektiğini vurguladı. Ayrıca uzun süredir ihmal edilen bakım ve altyapı eksikliklerinin sorunları her yıl yeniden ürettiğini, kalıcı çözüm için eğitim sektörünü kapsayan kapsamlı bir yenileme planı gerektiğini kaydetti.