Irak'ta "Telegram" uygulamasının engellenmesi, eğitim sektöründe geniş çaplı bir kriz yaratarak öğrenci ve öğretmenlerin iletişim kanallarını olumsuz etkiledi. Irak'ta son günlerde "Telegram" uygulamasının durdurulması, eğitim çevrelerinde ciddi bir karışıklığa yol açtı. Birçok öğrenci ve eğitim kurumu bu platformu ders materyalleri, veri paylaşımı ve resmi duyurular için temel bir araç olarak kullanıyordu.
Öğrenciler ve öğretmenler, uygulamanın neden durdurulduğunu anlamadan iletişim sorunuyla karşı karşıya kaldı. Bazı öğrenciler bağlantıyı sürdürebilmek için sansür aşımı uygulamalarına yönelirken, bu durumun güvenlik riskleri taşıdığı uyarısı yapıldı. Öğretim görevlileri, okulların velilerle iletişim kurduğu en önemli kanalın kapanmasının eğitim sürecine gerçek zararlar verdiğini vurguladı.
Milletvekili Mudhir el-Kurey, Telegram'ın durdurulma gerekçelerinin hâlâ belirsiz olduğunu ve meclis araştırması başlatıldığını açıkladı.